SENDIRI

*SENDIRI*

Apa benar kau masih sendiri?

Ku dengar, kabarnya ada nama yang kau sebut usai sholatmu

Ku dengar, di luar sana mereka berlomba-lomba meraih perharianmu

Satu persatu mengutarakan niatnya

Dan ku dengar, tak satupun dari mereka kau terima

Lantas, siapa yang telah mengisi hatimu?

Apa benar kau masih sendiri?

Ku lihat, kau begitu pandai menjaga diri

Ku lihat, kau begitu antusias mempersiapkan diri

Mencari ilmu dari beberapa guru

Di lain waktu, kau terlihat mengagumkan saat bermain dengan anak-anak

Dan ku lihat, tidak ada siapa-siapa didekatmu

Apakah kau masih sendiri?

Lantas siapakah orang yang sering kau sebut dalam do’amu?

Bila tidak ada siapa-siapa di sana

Apa yang membuatmu memiliki dinding yang begitu tinggi?

Aku mencoba mencari tahu,

Siapa yang sedang kau tunggu

Aku hanya meyakini, kau sedang menunggu kehadiranku

Benarkah?

Tentang Rindu

Tentang Rindu

Hampir tidak ada, orang yang menulis tentang rindu, tetapi rindu itu bukan miliknya.

Hanya rekayasa, yang dibuat-buat agar terlihat biasa saja dan seolah-olah tidak terjadi apa-apa.

Kamu mencoba memendam rindu itu?.

Aku hampir tidak yakin, seberapa besar kekuatanmu untuk tetap bertahan.

Sesuatu yang dilakukan, tapi hanya berbuah kesia-siaan.  

Bayangkan saja, analoginya sederhana. Kau seperti mencoba mengendap-endapkan sesuatu yang tetap saja akan mengapung.

Tapi harus kuakui, caramu menyimpan dan menyembunyikan rindu, bahkan caramu mengekspresikannya, selalu membuatku terpesona.

Aku setuju, bahwa rindu tak perlu disampaikan lewat kata-kata. Bahkan ada yang sampai bermanis-manisan dalam sapa berbalut manja.

Tapi inilah kita, yang akan banyak berbeda dengan cara mereka-mereka.

Cara kita lebih elegan bukan…?

Bahwa, kata-kata cinta dan rindu tak harus selalu lewat tegur sapa yang tekun.

Ia butuh lebih dari sekedar kata-kata, yakni ruang hati yang selalu terbuka untuk doa-doa yang selalu mengangkasa.

Kuharap, ruang hati itu, doaku yang selalu mengisinya.

Meski kau tak pernak jujur soal rindumu itu kau tujukan kepada siapa, tapi ingatlah bahwa Tuhan menyematkan rindu, agar kita saling mendoa.

Kamu itu secerdas Fatimah dalam hal menyembunyikan perasaan, tentang cinta dan rindu. Mencintai dan merindui dalam diam.

Ali : “Pernahkah sebelum ini, kau mencintai seseorang….Fatimah?”

Fatimah : “Pernah……..”

Ali : Dengan sedikit bergejolak dan menahan rasa cemburu, “Siapakah dia…Fatimah?”

Fatimah : “Engkau wahai Ali…..”

Ali : (Tersenyum simpul dan agak salah tingkah)

Biarlah waktu yang menentukan, saat yang tepat untuk mengungkapkan. Tentang kejujuran yang telah lama disimpan dan disembunyikan.

Mari kita sambut rindu yang disematkan Tuhan ini, dengan bersama merengkuh dalam taat dan doa-doa.

Mungkin Panjenengan Benar

Ada hal-hal yang kadangkala aku sendiri tidak memahami apa yang aku lakukan. Justru penilaianmu terhadapku, terhadap ucap, tindak, dan sikapku lebih menarik dan mengena untuk dijadikan pelajaran. Untuk penilaianmu kali ini, mutlak 99% benar. Dan rasanya aku hampir tidak ada pembelaan. Tapi dengan caramu menelisik dan menganalisa yang serba ala Sherlock Holms itu semakin membuat dirimu memesona di mataku.

Rasanya tidak adil jika kamu yang selalu bercerita. Meskipun aku ini orang yang lebih suka mendengar sebenarnya. Kata sahabat-sahabatku sih, aku adalah seorang pendengar yang baik. Mereka menilai dari sisi mananya aku juga kurang tahu. Yang jelas aku bisa duduk berjam-jam demi mendengar seorang sahabat bercerita. Hingga mereka merasa nyaman dan hampir-hampir tak ada habis curhatnya. Lama-lama mual juga sih…..

Tapi untuk cerita-ceritamu, hingga habis masa tua pun aku siap mendengarnya. Aku sudah membayangkan, nikmatnya seperti mendengar alunan musik Mozart. Kamu pun sudah bisa membayangkan kan….ekpresiku saat mendengarkanmu bercerita. Mengangguk-angguk, tersenyum terpesona, memangku dagu dan dibuat geleng-geleng karena takjub. Realitanya bisa jadi lebih ekstrim daripada itu…..

Rasanya dua-tiga paragraf di atas kurang begitu penting. Aku ingin lebih sedikit serius. Meskipun aku ini lebih suka suasana dibuat humoris sih. Menjadi penting bukan merawat sikap humoris, dan kamu tentu juga sepakat denganku, bahwa orang yang tertawa, maka dunia akan ikut tertawa bersamanya. Dan orang yang bersedih, maka ia akan bersedih sendiri. Bukankah dengan sedikit jenaka, humoris, ia mampu membantumu melupakan masalah-masalah yang bersarang di kepala. Meskipun sejenak. Tapi itu cukup melegakan bukan..? Yah. Intinya ada hal-hal yang perlu dibuat serius. Dan ada kalanya kita butuh hal-hal yang membuat masalah-masalah kita sedikit agak mereda.

Begini. Tidak ada hal yang paling membuat seorang laki-laki bahagia selain ia bisa membuat tersenyum orang yang dicintainya. Apapun akan ia lakukan demi melihat orang yang dicinta bahagia. Tentu akan berbalas pelukan dan kecupan mesra. Itulah cara laki-laki menjaga agar cinta tetap tumbuh dan bersemi. Meskipun tidak semua laki-laki pandai mengekspresikannya, pada tempat dan waktu atau dengan cara yang terkadang justru membuat wanita tidak suka.

Mungkin aku terlalu berlebihan, atau caraku yang kurang benar? Atau aku kurang tahu tempat dan waktu yang tepat untuk mengungkapkan?. Jika demikian. Mohon maaf, aku yang salah. Dan semampuku aku akan terus belajar untuk mengertimu. Semata-mata aku hanya ingin melihatmu bahagia, mendengarkan kabarmu baik-baik saja di sana. Hanya doa dan kata cinta yang bisa kuucap dan tuliskan. Semoga sedikit membantu di kala cemas dan kesulitan.

Ok. Soal ide dan pikiran. Ngomong-ngomong kamu SuFi juga ya? Suka Film……? Kolektor film juga nggak? Film-film yang ber-genre apa yang paling kamu suka? Kalau aku sih film yang inspiratif, yang menjadi pelajaran untuk mencari jati diri dan juga siap hadapi quarter life crisis. Mungkin 10 film ini bisa menjadi referensi buat kamu tonton….pasti nanti akan sangat seru saat kita membincangkannya atau membedahnya.

.          Into The Wild

      The Fault In Our Stars

      Whiplash

      500 Days of Summer

      Garden of State

      The Devil Wears Prada

      Walking and Talking

      Almost Famous

      Beaches

     Reality Bites

Aku sepakat dengan pernyataanmu, bahwa ternyata, segalanya bisa dibicarakan. Setidaknya bisa membuat kita menghilangkan rasa jenuh sesaat dan syukur bisa membuat cinta semakin tumbuh dan kuat.  

Move On

googleimages.com

“Keep going, everything you need will come to you at the perfect time”

-Yasmin Mogahed-

Move On artinya berubah dan berpindah. Berubah dari satu kondisi ke kondisi yang lain. Berpindah dari satu tempat ke tempat lain. Bagaimana dengan Move On hati? Atau Move On dari sebuah kebodohan rasa menuju kedewasaan rasa?. Move On dari cinta yang salah menuju cinta yang berkah. Move On dari cinta dan harapnya kepada manusia menuju cinta dan harapnya kepada Allah. Karena berharap kepada manusia hanya akan berujung sakit dan kepahitan yang tiada tara. Sedangkan berharap hanya kepada Allah semata akan berbuah manisnya bahagia. Sahabat Ali bin Abi Thalib pun pernah berkata, “Kepahitan yang paling pahit adalah berharap kepada manusia”. Berharap kepada manusia hanya akan berbuntut rasa kecewa.

Ketika engkau memutuskan untuk meninggalkan dirinya, dia yang sempat kau cinta dan kau puja. Menyudahi hubungan kasih yang sempat dijalani, yang membuahkan kenangan-kenangan manis tak terlupakan. Sesungguhnya engkau sedang menyelamatkan dirimu dari belenggu-belenggu durjana. Pun ketika engkau dilepaskan olehnya, suatu saat engkau akan mengerti, kenapa engkau harus bersyukur telah dilepaskan oleh seseorang yang dulu kau perjuangkan sepenuh hati. Selalu ada rencana baik untuk orang-orang yang berubah karena Allah. Jangan takut akan perubahan. Engkau mungkin kehilangan sesuatu yang baik namun kau akan peroleh sesuatu yang lebih baik lagi.

Mungkin kau sulit melupakannya, karena hatimu telah diborgol kuat oleh cintanya. Kebersamaan yang dibalut dengan kasih dan sayang, tertulis begitu indah dalam ingatan, menjadi kenangan manis yang tak terlupakan. Mungkin kau menganggap itu adalah hal terindah dan hadiah terbesar dalam hidupmu. Melupakannya sama saja seperti kehilangan separuh hasrat untuk hidup. Pun ketika harus melepaskannya, sama seperti jasad yang harus melepas ruhnya. Namun ingatlah, jika kau mencintai sesuatu, lepaskan. Jika ia kembali padamu, berarti ia milikmu. Jika tidak, ikhlaskan ia menjadi milik orang lain. Karena kau akan mendapatkan penggantinya yang lebih baik. Jangan terlalu berharap untuk dicintai, tapi berharaplah agar hati tetap bisa mencintai. Di saat kau tulus melakukan sesuatu karena cinta, dan ketika sesuatu itu pergi, maka tiada penyesalan mendalam di hati.

Barangkali cara terbaik jatuh cinta adalah dengan tidak berharap bisa selalu bersama, setidaknya ketika berpisah, kau tak perlu merasa terluka. Lupakan dirinya yang dulu sempat membuat janji untuk hidup bersama bahkan sehidup semati. Namun janji hanya tinggal janji, ketika suatu hubungan tanpa ada ikatan yang suci. Kau hanya akan membodohkan rasamu, mengotori niat cintamu. Move On dari cinta dan harapnya kepada manusia menuju cinta dan harapnya kepada Allah semata. Percayalah, orang yang bersama Allah tidak akan kehilangan apa-apa. Tapi orang yang kehilangan Allah, pasti kehilangan segalanya.

Bukankah sendiri lebih baik, daripada berdua tapi berbuat dosa. Lelahmu saat ini, untuk memulihkan hati dan memantaskan diri, akan berbuah manis di kemudian hari. Sudahi atau halalkan. Ia yang baik, akan menyudahi hubungan yang salah, kemudian menghalalkanmu untuk menjemput cinta yang berkah. Namun ia yang buruk, akan berlama-lama mengajakmu melakukan dosa lewat sebuah kebodohan rasa. Karena ia berjiwa miskin, mencintaimu hanya pada manfaat bukan martabat. Jika ia mencintaimu, ia akan menjagamu dan menjunjung martabatmu dengan menghalalkanmu.

Bahagia tidak harus bersama. Sendiri pun akan kau dapatkan kebahagiaan, karena sendirimu adalah untuk ketaatan. Tidak ada ketaatan yang sia-sia. Jika Allah sudah mencintaimu, memangnya kau butuh apa lagi?. Move On itu pilihan, dan pilihan itu ada pada dirimu. Move On itu bukan berarti memaksakan untuk melupakan, tapi mengikhlaskan demi sesuatu yang lebih baik. Ketika Allah melepaskan sesuatu dari genggamanmu, Dia tidak sedang menghukummu, namun hanya membuka tanganmu tuk menerima gantinya yang lebih baik. Sosok dirinya memang indah, namun tanpanya, hidupmu masih punya arti. It’s time to Move On. #Sekuel ke-2 Buku "Mencintaimu Dalam Diam"

#Let’sMove

“Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”

(Ar-Ra’d: 11)

Sebuah Kebodohan Rasa

Sebuah Kebodohan Rasa

Sumber: googleimages

"Cinta selalu indah. Salah memilih kekasih dan salah mencintai adalah perusak keindahan cinta. Maka, jangan salahkan cinta. cinta hanya memperlakukanmu seindah pekertimu."

   -Mario Teguh-

Prihal apa yang membuat rasa menjadi bodoh. Tak tahu lagi mana yang jernih dan mana yang keruh. Ia tak mampu lagi mengalirkan kejernihan dan kebeningan dalam rasa, melainkan kekotoran dan kerusakan yang mengalirinya hatta ujung tak bertepi. Ia bagaikan limbah, yang kotor, hina, keji dan sungguh mematikan apapun yang dilaluinya. Sungai cinta yang awalnya jernih, ternodai oleh limbah dosa dan nista. Keindahan-keindahan yang awalnya nampak begitu memesona, berubah menjadi pemandangan yang sungguh tak nikmat dipandang oleh mata. Taukah engkau apakah prihal itu? Yang telah membodohi rasamu, mengotori sungai cintamu. Prihal itu adalah “Pacaran”.

Pacaran adalah sebuah kebodohan rasa yang terlanjur kau sebut dengan cinta. Megatasnamakan cinta di atas kebodohan, di atas dosa dan kenistaan. Jamak orang salah memahami cinta. Karena cinta yang dibangun adalah cinta akan nafsu, cinta akan kenikmatan sesaat, dan cinta yang menjerumuskan pemiliknya ke jurang kemaksiatan. Cinta yang dibangun di atas nama “Pacaran”, melihat cintanya hanya pada manfaat bukan martabat. Ketika manfaatnya dirasa tak lagi nikmat, dan paras tak lagi memikat, ia akan pergi berlalu, meninggalkan cintanya untuk berlabuh ke cinta yang lain. Lantas pihak mana yang paling dirugikan dan diuntungkan. Tentu pihak wanita yang dirugikan, rasanya sudah habis martabatnya hingga tak bersisa. Sedangkan laki-lakinya pergi meninggalkan, dengan membawa rasa nikmat penuh keuntungan.

Sungguh, engkau menjadi wanita yang malang ketika cintamu kau berikan kepada laki-laki yang salah, pun cara kau menjemput cintamu, dengan cara yang tak berkah. Laki-laki yang semula kau puja-puja, ternyata ia adalah laki-laki hidung belang yang jiwanya miskin. Karena ia mencintaimu hanya pada manfaat bukan martabat. Ia mencintaimu hanya untuk memperdaya bukan untuk menjaga.

Ketahuilah olehmu wahai wanita yang seharusnya dihormati, yang sudah sepantasnya untuk dimuliakan. Cinta sejati adalah cinta yang tak mendahului mencintai Sang Ilahi. Cinta sejati akan mengajarkanmu arti sebuah kesetiaan. Cinta yang kau bangun dan kau tumbuhkan, akan semakin membuatmu setia kepada Tuhan Sang Maha Rahman. Cinta sejati akan mengajarkanmu arti sebuah kepatuhan. Patuh akan perintah-Nya, patuh untuk meninggalkan setiap larangan-Nya, dan patuh untuk taat kepada-Nya. Cinta sejati akan mengajarkanmu arti sebuah kemenangan.

Tiada kemenangan yang paling nikmat kecuali bagi orang-orang yang taat. Ia akan menjadi pemudah bagi segala urusan-urusanmu, membukakan pintu solusi bagi setiap masalah-masalah dalam hidupmu, dan menjadi pemudah jalanmu menuju ke syurga. Cinta sejati akan menuntunmu kepada cahaya terang, jalan petunjuk dalam kehidupan. Ketika dirasa jalan hidup terasa gelap gulita, tak tahu arah hendak melangkah kemana, di saat itulah cinta sejatimu akan menuntunmu ke arah cahaya, yaitu petunjuk jalan yang terang benderang.

Untukmu duhai wanita yang akan menjadi penyempurna separuh agama. Ingatlah, selalu ada lelaki baik bagi wanita yang tidak pernah lelah untuk memperbaiki diri. Jangan kau bodohi rasamu, jangan pula kau nodai cintamu dengan “Pacaran”, sebuah cara mengekpresikan cinta yang salah, jalan yang ditempuh pun dengan cara yang tidak berkah, sehingga kau pun kehilangan arah. Cintailah dia yang taat pada-Nya. Semogakanlah dia yang kelak bisa menuntunmu ke jalan syurga. Cara terbaik untuk jatuh cinta adalah menitipkan dan memasrahkan hati ini kepada Sang pemilik cinta. Percayalah, takdir baik-Nya akan berpihak kepadamu. Ia akan tersusun rapi, kemudian terjadi begitu indahnya.

Untukmu para lelaki yang akan menjadi imam. Ingatlah, selalu ada wanita baik bagi lelaki yang tidak pernah lelah untuk memperbaiki diri. Bukankah janji Allah pasti, ia yang baik akan mendapatkan yang baik. Ia yang buruk, pun akan mendapatkan yang buruk pula. Hati wanita itu mudah luluh dan rapuh. Jangan sekali-kali kau menyentuhnya jika kau tak ingin menjaga seutuhnya. Jangan pula kau mempermainkannya jika kau tak berniat serius kepadanya. Jangan pernah mendekati, jika pada akhirnya kau akan pergi mengkhianati. Ingatlah olehmu duhai lelaki, cara terbaik untuk jatuh cinta adalah tidak pernah menyakiti, sehingga kau tak perlu mengobati.

Masih untukmu duhai kaum adam. Wanita dicipta bukan dari tulang ubun-ubun, karena ia akan terlena jika senantiasa dipuja dan disanjung. Bukan pula ia dicipta dari tulang kaki, sebab ia tak layak untuk diinjak dan diperbudak. Namun ia dicipta dari tulang rusuk kiri yang dekat dengan jantung hati untuk dicintai dan dekat dengan tangan untuk dilindungi. Jika kau mencintainya, kau akan menjaganya. Jika kau menyayanginya, kau akan melindunginya dari dosa dan nista. Jemputlah cintamu dengan cara yang berkah, kelak ia akan menjadi kisah yang indah. Jika kau yakin telah mencintai, maka dekatilah Sang pemilik hati. Dia akan mendekatkan hatimu dengan hatinya dan melipatkan jarakmu dengan jaraknya.

Cinta kepada harta artinya bakhil, cinta kepada perempuan artinya alami, cinta kepada diri-sendiri artinya bijaksana, cinta kepada mati adalah hidup, dan cinta kepada Tuhan adalah taqwa. Banyak orang memuja dan mendewakan cinta, mereka dilupakan dan dilenakan karena cinta, sehingga mereka tak memahami hakikat cinta sejati itu sendiri.

Ada kisah menarik, Suatu hari seorang pemuda mendapatkan sebuah peta dari seorang laki-laki tua. Laki-laki tua itu mengatakan di peta tersebut ada sebuah pulau yang di dalamnya ada sebuah batu permata yang sangat indah dan mahal. Kemudian berangkatlah sang pemuda ke pulau tersebut, dia mulai mencari satu persatu batu yang berserakan. Bila batu itu bukan yang dia cari, dia lemparkan kembali ke laut. Terus-menerus sampai berlangsung bertahun-tahun. Sampai dia menemukan batu permata itu, namun karena kebiasaan selama bertahun-tahun memungut batu dan melemparnya ke laut, batu permata itu pun tak luput terlempar ke laut. Kebiasaannyalah yang menjadikan dia melupakan apa yang dia cari. Begitulah kata-kata cinta sahabat, seperti kisah di atas. Terlalu mudah kata cinta itu terucapkan, sehingga menjadi sebuah kebiasaan. Sampai dia lupa apa arti dari cinta itu sendiri.

“Dalam rasa cinta melibatkan sampai lima puluh tingkat perasaan. Dari kondisi yang membahagiakan, sampai pada yang menyedihkan. Dari adanya kerinduan, sampai keinginan untuk selalu mencurahkan kasih sayang. Dan dari cinta buta yang memperdayakan sampai cinta tertinggi yang melahirkan penghambaan”

-Ibnu Qoyyim Al-Jauziyah-

Kuungkap Isi Hatiku

Aku berharap semoga tulisan sederhana ini akan kau baca. Entah hari ini, esok, lusa, atau milenia lamanya.

Aku hanyalah seorang laki-laki biasa yang punya cinta sederhana. Mungkin tak lebih dari ekspektasimu. Dengan kesederhanaanku, aku berani mencintaimu. Mungkin kau sudah melihatnya sendiri, seberapa mati-matiannya aku dalam berjuang meraihmu.

Mungkin kau perlu tahu. Bagi seorang laki-laki, melihat kecantikan perempuan dengan tiga cara. Dengan akal, ia melihat kecantikan perempuan dari kecerdasannya. Dengan mata, ia melihat kecantikan perempuan dari parasnya. Dan dengan hati, ia melihat kecantikan perempuan dari akhlaknya. Amat sulit menggabungkan ketiganya sekaligus. Dan akal serta mata laki-laki selalu cenderung didahulukan daripada melihat dengan hati.

Aku selalu berusaha meminta fatwa dari hatiku. Dan salah satu fatwa itu adalah, memilihmu dengan hati, melihat kecantikanmu dari akhlak dan tingginya adab pekertimu.

Apakah aku terkesan memaksakan perasaan cintaku kepadamu? Aku rasa tidaklah demikian. Aku pun masih bisa berfikir realistis dan logikaku sepenuhnya masih berjalan normal seperti biasa. Engkau tak perlu khawatir, aku tidak akan sampai menjadi budak dari cinta.

Paling tidak aku pernah jujur padamu. Hatta kejujuranku mencintaimu jatuh pada doa, dan doa-doa itulah yang akan membuatmu mengerti rasanya menjadi aku yang mencintaimu dalam sunyi.

Jika ada yang senantiasa mencintaimu dalam diam yang baik. Yang suaranya tak terjamah telinga, tapi doanya menggema di angkasa. Itu adalah aku.

Aku percaya bahwa mencintai itu adalah anugerah, meskipun pada akhirnya tak berbalas. Paling tidak lewat rasa itu aku bahkan bisa membangun istana megahku sendiri dari keping-keping puisi dan prosa.

Sekali lagi kau tak perlu khawatirkan aku dan bagaimana perasaanku. Dan kau tak perlu bersusah payah memintaku pergi. Tepat ketika kusadari, kau tak benar-benar mencintaiku, ketika itulah kau telah kehilanganku.

Satu prinsip kecil yang ku pegang selama ini. “Jika kau mencintai sesuatu, lepaskan. Jika ia kembali padamu, ia milikmu”. Bukankah cinta yang paling berkesan adalah cinta yang tak pernah sempat dijalani.

Yah. Aku ingin membersihkan takdir. Meletakkanku pada penantian malam-malam kesendirian, yang mengajarkanku bahwa untuk sebuah cinta yang benar, aku memang harus banyak bersabar.

Aku sudah berusaha membuktikan keseriusanku. Beginilah aku, laki-laki biasa dengan cinta sederhana.

Kau memang berhak memilih. Dan aku meyakini, pilhihanmu jatuh pada malam-malam panjang istikarahmu. Jika boleh meminta, sertakan aku dalam sujud dan doa istikarahmu.

  

PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DENGAN PENDEKATAN MOVEMENT UNTUK MEMAJUKAN DAERAH TERTINGGAL

A.    PENDAHULUAN

Pendidikan merupakan topik utama dalam kehidupan sehari-hari yang senantiasa selalu aktual untuk dibicarakan, serta dituntut untuk selalu relevan dengan kontinuitas dinamika kehidupan masyarakat. Proses pendidikan tidak dapat dipisahkan dari proses pembangunan yang bertujuan untuk mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas. Sedangkan manusia yang berkualitas itu sendiri dapat dilihat dari segi pendidikannya (Hamalik, 2007: 1).

Berangkat dari keyakinan bahwa masa depan bangsa ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia, maka peranan sistem pendidikan nasional dalam kehidupan suatu bangsa menjadi sangat dominan. Oleh sebab itu, pendidikan nasional harus selalu ditata agar benar-benar dapat menjadi wahana bagi pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas (Wahjoetomo, 1993: 6).

Sekolah merupakan salah satu wahana yang dijadikan tempat untuk mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas. Dari sekolah akan melahirkan manusia-manusia yang terdidik, karena semakin tinggi pendidikan seseorang maka akan semakin mengantarkannya kepada peluang yang akan merubah kehidupannya menjadi lebih baik kedepannya.

Googleimages.com

Sekolah yang diharapkan merupakan sekolah yang unggul, baik dari segi kualitas maupun kuantitasnya. Ketika sekolah tersebut dilihat dari segi kualitasnya unggul, infrastruktur bangunannya bagus, fasilitas sekolahan yang memadai, serta para tenaga pengajar yang kompeten di bidangnya, maka akan tercetak anak-anak didik yang unggul dan berkualitas. Begitu juga ketika dilihat dari segi kuantitasnya, semakin banyak jumlah sekolahan yang tersedia, maka akan semakin banyak pula anak-anak usia sekolah yang tertampung dan mempunyai akses untuk melanjutkan sekolah, mengenyam pendidikan, dan merasakan duduk di bangku sekolahan.

Googleimages.com

Realita saat ini, potret pendidikan di Indonesia masih jauh dari kata maju atau terdepan. Hal ini dikarenakan akses pendidikan belum merata hingga pelosok negeri. Sekolah-sekolah yang dibangun atau disediakan, masih jauh dari kata cukup. Baik dari segi kualitasnya maupun kuantitasnya. Ditambah jumlah sekolah-sekolah yang rusak dan tidak layak sebagai tempat belajar.

Googleimages.com

Menurut info pendataan dikdas kemdikbud, di tahun 2013, jumlah SD di Indonesia sebanyak 169 ribu, SMP sebanyak 39 ribu, dan SMA sebanyak 26 ribu. Sedangkan jumlah anak yang mengenyam pendidikan setiap tahunya, masuk di SD berjumlah 5,6 Juta anak, tetapi jumlah kelulusan anak hingga tingkat SMA hanya berjumlah 2,3 juta. Yang menjadi pertannyaan adalah, dimana sisa anak yang berjumlah 3,3 juta tersebut?. Idealnya adalah, yang masuk SD berjumlah 5,6 juta, seharusnya yang lulus SMA juga sebanding, atau tidak jauh dari angka tersebut. Tetapi sisa anak yang berjumlah 3,3 juta hilang entah kemana. 

Banyak faktor yang menyebabkan mengapa masalah pendidikan di Indonesia tak kunjung menemui titik terangnya. Beberapa di antaranya adalah soal kebijakan yang diambil oleh pemerintah. Pemerintah lebih menggunakan kebijakan pendekatan program (Programmatic) daripada kebijakan pendekatan gerakan (movement). Dengan pendekatan program (Programmatic) yang dilakukan oleh pemerintah, seolah-olah semua masalah pendidikan di Indonesia diselesaikan oleh pemerintah.

Pemerintah kurang memberikan ruang yang cukup bagi para aktivis atau LSM yang bergerak di bidang pendidikan untuk ikut turun tangan menyelesaikan masalah pendidikan di Indonesia. Ketika pemerintah masih menerapkan kebijakan program (programmatic) dalam menuntaskan masalah pendidikan di Indonesia, maka dampaknya adalah akan semakin banyak masalah pendidikan di Indonesia yang tidak terselesaikan dengan tuntas. Karena rasa kepemilikan (ownership) terhadap masalah pendidikan di Indonesia sangat rendah (Baswedan, 2013).

Dalam bidang politik, kita lihat telah dimatikannya kehidupan demokrasi. Demokrasi yang menjamin pluralitas atau kemajemukan kehidupan berbangsa dan bernegara, yang mengakui keunikan kemajemukan dan perbedaan pendapat telah dimatikan sedemikian rupa. Dengan demikian, kehidupan bersama berdasarkan dialog dan tukar pikiran telah dikubur, sehingga usaha untuk memecahkan persoalan bersama telah diganti dengan cara-cara pemaksaan melalui berbagai instruksi atau peraturan dari penguasa. Akibatnya, partisipasi masyarakat dalam menentukan berbagai kebijakan baik di dalam kehidupan bersama maupun di dalam pemerintahan semakin lama semakin sempit. Masyarakat menjadi apatis, tidak kreatif dan inovatif, selalu menunggu petunjuk, serba juklak (petunjuk pelaksanaan) dan juknis (petunjuk teknis), dan berfikir prosedural (Hasbullah, 2015: 12-13). 

Masalah yang lain adalah faktor ketidakadilan yang berdampak terhadap rendahnya mutu pendidikan. Terjadinya berbagai gejala ketidakadilan dalam pelayanan pendidikan dapat dijelaskan oleh teori “dual system” (Windham, 1990). Masyarakat seolah terpilah menjadi dua segmen yang terpisah, yaitu segmen miskin (disadvantages) dan segmen kaya (advantages). Yang kaya mendapatkan berbagai kemudahan dalam akses pendidikan, sedangkan yang miskin semakin tertinggal karena kurangnya fasilitas dan akses layanan pendidikan (Suryadi, 2014: 119).

  

Googleimages.com

Di sinilah pentingnya peranan dari semua pihak untuk sama-sama turun tangan dan memiliki rasa ownership atau kepemilikan terhadap masalah pendidikan yang ada di Indonesia. Sudah banyak saat ini lembaga-lembaga yang dibentuk untuk ikut membantu pemerintah dalam menangani masalah-masalah pendidikan yang ada di Indonesia. Sebut saja misalkan, Indonesia Mengajar, Indonesia Menyala, Kelas Inspirasi, Tunas, Gerakan 1001 Buku, Selasar Didik, Pencerah Nusantara, Sekolah Gajah Wong, Armada Pustaka, Rumah Pintar, dan lain sebagainya.

Googleimages.com

Lembaga-lembaga tersebut dibentuk dari semangat gerakan atau lebih menerapkan kebijakan Movement. Sehingga pegiat dan para aktivis pendidikan memiliki rasa peduli terhadap pendidikan di Indonesia. Lambaga-lembaga tersebut memiliki visi dan misi yang sama, yaitu ikut andil dalam menuntaskan berbagai masalah pendidikan di Indonesia, terutama pada sumber daya manusianya.

B.     ISI

Salah satu peran atau tanggung jawab kita sebagai orang yang terdidik dapat diwujudkan dengan membantu pemerintah menyelesaikan masalah pendidikan. Membangun sumber daya manusia Indonesia dari sektor pendidikan. Kita tahu bahwa masalah pendidikan di Indonesia masih sangat perlu diperhatikan dan dicarikan solusinya. Dewasa ini akses layanan pendidikan masih belum bisa menyentuh semua daerah, termasuk daerah-daerah tertinggal. Dari segi kuantitas masih sangat kurang, lebih-lebih dari segi kulaitas, masih jauh dari harapan. Kita tidak bisa hanya menyalahkan pemerintah, tetapi kita harus ikut peran dalam menuntaskan masalah pendidikan di Indonesia.

Di tangan orang-orang terdidik yang memiliki rasa peduli terhadap pendidikan harapan itu digantungkan. Kita seharusnya tidak hanya bisa urun angan, tapi juga harus bisa memberi peran dan sekaligus ikut turun tangan. Kita tidak bisa terus-menerus mengutuk kegelapan, yang perlu kita lakukan adalah segera menyalakan lilin, agar apa yang ada di sekeliling kita bercahaya dengan terang benderang. Melalui semangat movement (gerakan) inilah, kita meyakini satu hal, bahwa setelah gelap akan terbit terang.

Sudah banyak saat ini, lembaga-lembaga yang didirikan untuk membantu pemerintah dalam menyelesaikan masalah pendidikan di Indonesia. Sebut misalkan Indonesia Mengajar, yang digagas oleh Anies Baswedan. Lembaga ini mengirimkan para pemuda, putra-putri terbaik di Indonesia, yang terdidik dari sisi keintelektualannya dan sisi sosial serta kepemimpinannya. Selama satu tahun mereka dikirim untuk merajut mimpi anak-anak di sudut-sudut negeri. Membawa misi untuk mencerdaskan dan mendidik mutiara-mutiara Indonesia agar kelak memiliki masa depan yang cerah dan gemilang.

Lebih daripada itu, pengalaman selama setahun itu akan membuat mereka mengerti satu hal, bahwa mengabdi untuk negeri adalah suatu kehormatan. Kelak ketika mereka menjadi seorang pemimpin, akan memiliki high class dari sisi intelektualnya, dan grass root dari sisi hatinya. Untuk melakukan hal-hal yang besar, tidak perlu harus menunggu menjadi orang besar, justru tindakan besar itulah yang kelak akan mendidik kita menjadi orang besar.

 Satu lagi contoh, lembaga yang bergerak di bidang pendidikan bernama Armada Pustaka. Begitu juga dengan gerakan 1001 buku. Mereka memiliki gerakan untuk mencerdaskan anak-anak Indonesia melalui buku. Di Indonesia, budaya membaca (culture reading) masih sangat rendah. Hal ini senada dengan data hasil survei  UNESCO kepada Negara-negara ASEAN. Hasil survei menunjukan bahwa Indonesia adalah Negara yang paling rendah minat untuk membaca. Yaitu hanya berjumlah 0,001% saja. Artinya, dari 1000 penduduk hanya satu  orang yang mempunyai minat  baca yang tinggi.

Melalui lembaga Armada Pustaka, mereka ingin meningkatkan kemampuan literasi anak bangsa. Gerakan mereka adalah, membuat perpustakaan di kapal-kapal laut. Mengajak anak-anak pesisir di daerah tertinggal, untuk membaca sambil menikmati panorama alam bahari. Sehingga minat baca anak-anak akan semakin meningkat. Begitu juga dengan gerakan 1001 buku, mereka mengajak masyarakat untuk meningkatkan keinginan dan kemampuan dalam membaca buku. Selain itu mereka juga melakukan gerakan donor buku, yang nantinya buku-buku tersebut akan dikirim dan dibagikan di daerah-daerah terpencil dan tertinggal.

Masih banyak lagi lembaga-lembaga yang didirikan dengan semangat gerakan untuk turun tangan bersama dalam membantu menyelesaikan masalah pendidikan di Indonesia, membangun sumber daya manusia Indonesia. Sebuah keniscayaan, akses pendidikan harus merata hingga ke pelosok-pelosok negeri. Tidak hanya anak-anak di kota saja yang berhak merasakan nikmatnya dunia pendidikan, namun anak-anak pelosok di daerah-daerah tertinggal juga berhak merasakan keterdidikan di bangku sekolah. Melalui semangat gerakan (movement) ini masalah-masalah pendidikan di Indonesia akan cepat terselesaikan, karena banyak orang yang turun tangan dan terlibat di dalamnya.

C.    KESIMPULAN

Semua pihak memiliki peran dan tanggung jawab untuk mengabdi kepada negeri, melalui semangat gerakan untuk membantu pemerintah menyelesaikan masalah pendidikan di Indonesia. Sebagai orang yang terdidik, mereka memiliki kewajiban untuk mendidik.

Pemerintah dan semua elemen masyarakat agar bisa bekerja sama dengan semangat gerakan (movement) untuk membangun negeri dari sektor pendidikan, semua ikut turun tangan dan memiliki ownership terhadap masalah pendidikan di Indonesia. Sehingga akses pendidikan di Indonesia akan merata hingga pelosok negeri, semua anak Indonesia akan merasakan nikmatnya pendidikan dan keterdidikan. Indonesia digadang-gadang menjadi Negara dengan bonus demografi tinggi. Jumlah anak usia produktif begitu besar. kondisi ini harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Yang kita harapkan adalah anak-anak Indonesia Big, Young, Educeted, bukan sebaliknya, Big, Young, Uneducated.

DAFTAR PUSTTAKA

Baswedan, Anis, Menjawab Tantangan Masa Depan Pendidikan Indonesia, PPI Kobe, Jepang 16 Januari 2013.

Hamalik, Oemar, Kurikulum Dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2014.

Hasbullah, Muhammad, 2015. Kebijakan Pendidikan Dalam Perspektif Teori, Aplikasi, dan Kondisi Objektif Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Rajawali Pers.

Suryadi, Ace, 2014. Pendidikan Indonesia Menuju 2025; Outlook: Permasalahan, Tantangan & Alternatif Kebijakan, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Wahjoetomo, Regulasi Pendidikan, Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia, 1993.

Windham, Douglas, Prof. Ph.D. & Henry Levin, Prof. Ph.D., 1990. The Analysis of Educational  Productivity: Issues in Macro Analytical Perspective, London, New York: Ballinger Publishing Company.